jueves, 17 de marzo de 2011

Suerte para los exámenes...

El Departamento de Geografía e Historia os desea toda la fuerza e imaginación para estas semanas últimas de exámenes. Están ustedes en un momento fundamental del curso y deben estar bien fuertes y ekilibrados. Para ello les dejo algunos vídeos de motivación y algo de buena música para concentrarse o evadirse entre asignatura y asignatura.


http://www.youtube.com/watch?v=BGmVr2ysbZM

http://www.youtube.com/watch?v=NQ5YTQRgOM8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=E-94BARHx0c&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=ja7v4JTsLVwhttp://www.youtube.com/watch?v=oHO6pbjQ9ec

http://www.youtube.com/watch?v=nqh1S87pwlQ&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=J76wBZY2X-A&feature=fvwrel


!!!Un Saludo enorme y mucho ánimo!!!
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1 comentario:

  1. arualmorena5 de abril de 2011, 20:24

    panda sonriente :(akí te o dejo de nuevo XD) profe como no se tu msn te dejo aquí el enlace de la miniserie de caravaggio aquí te dejo el enlace de la primera parte de la peli , son dos partes : http://www.youtube.com/watch?v=SZth3jf9mH4&feature=related
    y aquí te dejo el enlace del canal por si te falla el enlace anterior o lo que sea :)http://www.youtube.com/user/everafteracinderella

    PDT:hay una pequeña pega, que quizás no lo sea para ti (para mi no lo es XD) la peli está subtitulada no está en español o yo al menos no la he encontrado....y otra cosa ademas de esta peli también hay otra versión de la vida de caravagio en otra peli, un poco más antigua pero la tengo que buscar :) sayonara

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Comentario histórico-artístico de obras de arte

Para analizar una obra de arte es necesario seguir los siguientes pasos:

A) DETERMINAR

- Tipo de obra: (arquitectura, ecultura, pintura, relieve)
- Título:
- Autor:
- Fecha:
- Localización:
- Estilo:

B) ANALIZAR

- Contexo histórico:

- Técnica:

· Forma:
· Método:
· Descripción:

- Simbología:

C) CONCLUSIÓN (Otras cuestiones)

- Otras obras y autores importantes:
- Papel del artista en el periodo histórico:
- Posibles debates historiográficos:

(Parte de este modelo de comentario ha sido tomado del profesor Juan Diego Caballero. Su blog "aprendersociales.blogspot.com" está colgado en "Otros sitios sobre arte")